Objetivos:
- Adquirir conocimientos sobre los fundamentos del coaching y sus aplicaciones en diferentes contextos y situaciones.
- Desarrollar habilidades para comunicarse de manera efectiva, escuchar activamente y hacer preguntas poderosas.
- Aprender a gestionar las emociones propias y de los clientes para poder ofrecer un acompañamiento efectivo y empático.
- Adquirir habilidades para definir objetivos claros y coherentes con los valores y necesidades del cliente.
- Desarrollar herramientas y estrategias para fomentar el crecimiento personal y profesional del cliente y apoyarlo en la consecución de sus metas.
Skill Acquisition – Habilidades Obtenidas
Hard skills
- Conocimientos sobre los diferentes tipos de coaching y cómo aplicarlos en función de las necesidades de los clientes.
- Habilidad para definir objetivos claros y coherentes con los valores y necesidades del cliente.
- Habilidad para comunicarse de manera efectiva y escuchar activamente para entender y guiar al cliente.
- Desarrollo de habilidades para la gestión de emociones propias y del cliente, para poder ofrecer un acompañamiento efectivo y empático.
- Desarrollo de herramientas y estrategias para fomentar el crecimiento personal y profesional del cliente y apoyarlo en la consecución de sus metas.
Soft skills
- Empatía y comprensión hacia las necesidades y circunstancias del cliente.
- Habilidad para establecer una relación de confianza y respeto mutuo con el cliente.
- Capacidad para motivar y guiar al cliente para alcanzar sus objetivos personales y profesionales.
- Habilidad para fomentar el autoconocimiento y la reflexión en el cliente para facilitar el proceso de cambio.
- Desarrollo de habilidades para adaptarse a las necesidades y estilos de comunicación de diferentes clientes.
Descárgate la Guía del Curso Superior en Coaching
El Curso Superior en Coaching se compone del siguiente temario:
TEMA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
1.1. Origen del coaching
1.2. Competencias del coach
1.3. Coach como catalizador del cambio
1.4. Ética del coach
TEMA 2. TIPOS DE COACHING
2.1. Clasificaciones
TEMA 3. TEAM COACH
3.1. ¿qué es el coaching de equipos?
3.2. Principales diferencias entre coaching individual y Coaching de equipos
3.3. Aplicación del coaching de equipos
3.4. El coach de equipos: rol y competencias
3.5. Fases del coaching de equipos
3.6. Herramientas del coaching de equipos
TEMA 4. METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS
4.1. La metodología del coaching
TEMA 5. EVALUACIÓN 360
5.1. ¿Qué es la evaluación 360?
5.2. Evaluación 360 y coaching
La metodología de estudio del Instituto Europeo de Alta Dirección se caracteriza por su flexibilidad para poder compaginar la vida personal y profesional de nuestros estudiantes. Por esta razón, todos los Cursos Superiores están diseñados para seguir una metodología online progresiva y ágil.
El Campus Virtual y Metaverso te permitirán poder conectarte desde cualquier dispositivo en cualquier lugar del mundo sin renunciar al networking con tus profesores y compañeros avanzando en tu formación al ritmo que te marques, siempre guiado por la dirección académica de la escuela.
Todos los programas formativos de Instituto Europeo de Alta Dirección están conformados por cuatro unidades formativas:
1. Contenido formativo dinámico
2. Masterclass y clases en directo
3. Realización de Métodos del Caso
4. Test de evaluación final en cada una de las asignaturas
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- Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título equivalente.
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- En el caso que no cumplas con ninguna de las condiciones anteriores, por favor contacta con IEAD – Instituto Europeo de Alta Dirección y el departamento de admisiones valorará tu caso particular.
